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Pesquisadora
Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense (2006). Bacharelado e Licenciatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, ministrando a disciplina “História II” no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), a disciplina “Educação em Direitos Humanos” na Graduação (Licenciatura em Matemática) e as disciplinas “Antirracismo e Políticas de Ações Afirmativas no Brasil” e “Educação Inclusiva”, ambas na Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Diversidade. É membra do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), ambos os Núcleos pertencentes ao campus Paracambi do IFRJ. Participa do Projeto de Extensão “Luz, Câmera, IFRJ em Ação”, vinculado ao mesmo campus. Tem experiência na área da História em interface com o campo do Pensamento Afro Diaspórico, atuando principalmente nos seguintes temas: lutas decoloniais, antirracismo, direitos humanos, educação inclusiva.
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